อย่าประมาทกราฟฟิตีของเด็ก

ผู้ปกครองอาจวางลูกอ๊อดของลูกสาวของเขาบนตู้เย็นจากความรักที่มีต่อลูกของเขามากกว่าเพื่อภาพลักษณ์ที่ดูขี้ขลาด แต่สำหรับหลาย ๆ คนศิลปะลูกอ๊อดนั้นค่อนข้างประณีต ในความเป็นจริงศิลปินนามธรรมสำหรับผู้ใหญ่มักได้รับแรงบันดาลใจจากการวาดภาพของเด็ก ๆ ผู้สังเกตการณ์พบรูปแบบที่คล้ายกันในศิลปะนามธรรมที่ทันสมัยและการวาดภาพเด็ก ตัวอย่างหนึ่งคือภาพวาด "X-ray" หรือภาพวาดที่ "ภายใน" ของบุคคลนั้นปรากฏให้เห็น (เช่นทารกที่แสดงในท้องของผู้หญิง) สำหรับผู้ชมพิพิธภัณฑ์ที่มีแนวโน้มที่จะชี้ไปที่ชิ้นส่วนของศิลปะสมัยใหม่และพูดว่า [ลูกของฉันอาจทำอย่างนั้น! "มันคุ้มค่าที่จะจดจำบ่อยครั้งนั่นคือสิ่งที่ศิลปินมีอยู่ในใจ

อุบัติเหตุที่โชคดีหรืออัจฉริยะทางศิลปะยอมรับว่าเด็กเล็กไม่ได้ตั้งใจที่จะสร้างการแสดงผลที่สมจริงช่วยแสดงให้เห็นว่าประสบการณ์การวาดภาพมีความหมายต่อพวกเขาอย่างไร สำหรับเด็กหลายคนการวาดภาพนั้นทำให้ดีอกดีใจไม่ใช่เพราะผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายที่นำไปสู่ ​​แต่เพราะพวกเขาสามารถมีชีวิตอยู่ได้อย่างสมบูรณ์ในโลกของการวาดภาพของพวกเขาสักสองสามนาที ผู้ใหญ่อาจพบว่ามันยากที่จะเกี่ยวข้องกับประสบการณ์เต็มรูปแบบและการหายวับไป แต่โอกาสสำหรับการแสดงออกของตนเองที่การวาดภาพมีความสำคัญแม้กระทั่งการรักษาคุณค่าสำหรับเด็ก

แม้แต่การเขียนง่าย ๆ ก็มีความหมาย ตอนนี้มันแสดงให้เห็นว่าเมื่อเด็ก ๆ กำลังเขียนลวก ๆ พวกเขาเป็นตัวแทนของการกระทำไม่ใช่ผ่านรูปภาพ Liane Alves ครู prekendergarten เล่าถึงนักเรียนที่นำเสนอภาพวาดของเธอที่มีเส้นตรงเดียวข้ามหน้า Alves สันนิษฐานว่าเด็กไม่ได้คิดมากเกินไปจนกระทั่งเขาอธิบายว่าเส้นนั้นเป็นหนึ่งในที่นอนจากเจ้าหญิงและถั่วซึ่งเป็นหนึ่งในนิทานที่พวกเขาอ่านในชั้นเรียน

Maureen Ingram ซึ่งเป็นอาจารย์โรงเรียนอนุบาลที่โรงเรียนเดียวกันกล่าวว่านักเรียนของเธอมักจะบอกเล่าเรื่องราวที่แตกต่างเกี่ยวกับงานศิลปะที่ได้รับขึ้นอยู่กับวันนั้นอาจเป็นเพราะพวกเขาไม่แน่ใจว่าสิ่งที่พวกเขาตั้งใจจะวาดเมื่อพวกเขาเริ่มภาพ "เราในฐานะผู้ใหญ่มักจะพูดว่า" ฉันจะวาดม้า "และเราออกเดินทาง ... และรู้สึกหงุดหงิดเมื่อเราไม่สามารถทำได้" อินแกรมกล่าว "พวกเขาดูเหมือนจะใช้วิธีที่มีสติมากขึ้นซึ่งพวกเขาเพิ่งวาดและจากนั้นพวกเขาก็รู้ว่า" มันเป็นม้า ""

ในที่สุดสิ่งที่อาจเปิดเผยได้มากที่สุดเกี่ยวกับงานศิลปะของเด็ก ๆ นั้นไม่ได้เป็นศิลปะ แต่สิ่งที่พวกเขาพูดในระหว่างกระบวนการวาดภาพ พวกเขามักจะเล่าเรื่องราวที่มีหน้าต่างที่ชัดเจนกว่าในโลกของพวกเขามากกว่าผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้าย ถามพวกเขาว่าภาพวาดของพวกเขาคือ "ควรจะเป็น" จะไม่ให้คำตอบมากมายเช่นกัน บางคนยังแย้งว่าเด็ก ๆ อาจตั้งชื่องานของพวกเขาเพราะพวกเขาคุ้นเคยกับพิธีกรรมของครูของพวกเขาขอให้พวกเขาอธิบายการวาดภาพของพวกเขาแล้วเขียนชื่อสั้น ๆ บนแผ่นกระดาษ การศึกษาแนะนำว่าเด็ก ๆ จะสร้างการเล่าเรื่องที่ซับซ้อนในขณะที่วาด แต่เมื่อบอกผู้ใหญ่เกี่ยวกับงานของพวกเขาพวกเขาจะตั้งชื่อรายการหรือตัวละครในภาพ

แล้วภาพวาดที่แปลกหรือน่ากลัวเหล่านั้นล่ะ? นั่นหมายความว่าเด็ก ๆ กำลังเล่าเรื่องราวที่แปลกหรือน่ากลัวหรือไม่?

มันยากที่จะพูด แต่มันไม่ค่อยเป็นความคิดที่ดีที่จะตีความมันมากเกินไป Ellen Winner ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่ Boston College ชี้ไปที่ผู้ปกครองที่กังวลเมื่อลูกของพวกเขาดึงดูดเด็กให้มีขนาดเท่ากับผู้ใหญ่โดยสงสัยว่าเธอกำลังทุกข์ทรมานจากความรู้สึกอ่อนแอหรือไม่ ผู้สูงอายุ แต่เหตุผลที่เป็นไปได้ก็คือเด็กยังไม่ได้เรียนรู้วิธีการแยกความแตกต่างในการเป็นตัวแทนของเขาหรือเธอ ทางออกที่ง่ายที่สุดคือการทำให้ตัวเลขทั้งหมดมีขนาดเท่ากัน

สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ต้องจำคือ "ศิลปะของเด็กมีตรรกะของตัวเอง" ผู้ชนะกล่าว "เด็ก ๆ ไม่ได้บ้า"

ยิ่งไปกว่านั้นหากคุณมีความสนใจใน แผ่นดาดฟ้าเรือ Eva หรือแผ่น Eva Sup Pad & Eva Inretraction Pad โปรดติดต่อเรา

ทีม Melors

2018.01.30

อีเมล: admin@melorsfoam.com

Skype: Helen.Oscar

whatsapp:+86-13699812532

โทรศัพท์:+86-752-3553578